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超强教师第205章(1/3)

文/守望教育
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205. 第207章 化与心成

饭后,和正康要在街上买点东西,陈卫红与曾小平一起返回学校。

“陈……主任,真没想到你这么优秀,我……”走出餐馆门后,曾小平看着陈卫红,欲言又止。

“我这算什么优秀哦,我们班取得的那点成绩,只不过是瞎猫碰着死耗子,运气好点罢了。曾老师,其实你比我优秀得多,我是发自内心的佩服你,也很欣赏你。”陈卫红很快进入教导主任的角色,说起了老师爱听的话。

“谢谢你的鼓励,陈主任,我可以问你一个私人问题吗?”

“好啊,有什么问题尽管问。”

“你耍女朋友了吗?” 曾小平显得有些羞涩。

陈卫红想起了曾经听到过的传说,以及当时带给曾小平的误会,赶紧说道:“耍了一个。”

“是哪里的,何时带来我们看看?”曾小平显得有些沮丧,还似乎有些懊悔。

“西南石油矿区的。”陈卫红平淡地说道。

“啊,是石油单位的啊,那是高收入的单位哦。陈主任,你太厉害了。”

陈卫红不想在这个话题上纠缠,赶紧将话题引导开去:“曾老师,你觉得你们班这个第一名,他最大的弱点是什么?他最听哪个老师的话?他的家庭情况怎么样?”

“这个孩子,最大的问题是……”曾小平开始介绍情况。

返回学校,陈卫红来到教室改靠的教师办公室,在前面的黑板上,郑重其事地在黑板上写下会标,装饰了一些图案,与曾小平一起,将办公室的桌凳整理了一番。

下午三点,大石乡中学新一届初中毕业班工作会在教师办公室召开。

会上,曾小平与和正康分别介绍了自己班级的学生情况,并从各自的角度出发,提出了工作建议和要求。

陈卫红认真倾听着两人的发言,认真地进行记录,不时在已经拟订的毕业班工作计划上进行勾画和批注,脸上露出了会心的微笑。

陈卫红发现,两人对毕业班工作都进行了认真的思考,提出的建议也比较符合实际,特别是曾小平,提出了大家做些中考题、认真分析中考题的建议,为陈卫红的工作埋下了伏笔。陈卫红还发现,两位班主任对自己班级的情况了解得比较全面深入,提出的许多建议都有自己上届初三二班的影子,说明两人平日里在暗地里观察自己的工作,进行了认真的思考,并做了一些尝试。

通过考察,陈卫红觉得和正康与曾小平两人,虽然都还有些问题,但积极上进,肯动脑筋,是可造之才,扶得起来,在心里暗自打定主意,自己应该对他们进行重点帮扶。

在两人发言的基础上,陈卫红全面地分析了全区的毕业班成绩状况,列出了大石乡中学的六大优势与两点不足,提出了本届毕业班的工作目标:中师中专三人上线,重点高中十人上线,普通高中十五人上线,平均成绩全区第四。

接着,陈卫红从可资利用的资源分析出发,介绍了工作措施与步骤,明确各月活动的重点主题,针对性地提出了工作建议,最后抛出学校的毕业班工作奖惩激励方案。

按陈卫红的最初的设计,今天组织全体毕业班教师做上届的中考题。后来,听从了郭相洋的建议,改为九月底完成。

“陈主任,可不可以把试卷先发给我们,我们慢慢做,过两三天再交给你。”初三一班的语文老师说道。

“校务会已经研究决定,全校集中一个时间来统一地做。”陈卫红回答道。

“陈主任,你是不是仗势着自己年轻、解题快,想出我们的洋相?”一位年龄较大的教师站了起来,情绪显得有些激动。

“不是这样的,学校这样做,主要是想让大家体验一下学生考试时的感受,更有利于我们对学生有效地进行指导,也能更准确地发现问题。”陈卫红耐心地解释道。

“考试试卷谁来改?”

“这个,还没有思考,可以请教研员改,也可以我们自己改。”

“你这不是摆明了让我们难堪吗?我们年纪大了,反应不过来,做不起。你非得要我做,那我只能做多少算多少,要怎么处理,随你的便。”这位教师依然气鼓鼓的。

“具体如何操作,我们再进一步商量。作为初三教师,亲自动笔做初三试卷,包括以后的命制中考模拟试题,都是能够帮助我们提升业务素质、有效把握考点的事情,是值得做的事情,我们一定要做,而且要做好。”郭相洋站起来,打断了这位教师的牢骚。

最后,郭相洋作了个小结,要求大家围绕陈卫红提出的目标,按照陈卫红的布置,积极主动地开展工作,稳步提高大石乡中学的教学质量。

根据陈卫红的提议,学校为这次毕业班工作会准备了工作餐。

会后,大家一起来到餐馆,边喝边聊。闲聊一会儿后,话题不自觉地又转到了工作上。

郭相洋、陈卫红、黄家伟三人分别“提议”大家喝了一杯,之后,由郭相洋带头,三人开始“发点球”,一一与各位老师碰杯,并借机说些沟通情感和鼓励的话语。

陈卫红端着一杯酒,走到会上情绪比较激烈的老教师跟前,诚恳地说道:“x老师,我刚参加工作,年轻识浅,对于管理工作,更是没有经验,还希望你多多帮助。对于我工作中做得不好的地方,还希望你多多谅解。我先敬你一杯,祝你开心快乐!”

“陈主任,你的为人和能

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