孩子的进步六十八章 学生网吧问题(2/3)

多年来，我们培养了不少“分数动物”的孩子，他们在生活兴趣，心理意志，人伦道德方面都有缺陷，一旦失去了分数的支持，其心灵就像一片荒芜的原野，面对困难他们不去网吧寻找自己的心灵归属还能去哪？去网吧，说明孩子还有一定的自我意识，更可怕的是还有一些学业不成缺少声息的孩子，他们日后的心理健康状态真让人担心。因为教育不像工业生产一个错误的抉择能在短期内看到结果，而教育的失误会在一个漫长时期被掩盖，当其“发作”时至少会影响二代人。例如，六十年代文化革命时期大批没有得到正常教育的青年人，他们正成为改革途中最困难最贫穷的巨大群体，而现在这个群体又是超级应试教育的主要买单者，他们希望在孩子身上实现自己没能实现的希望，他们大多只能为社会促生出缺少心理健康能力的新群落外，不会留下太多的东西。

文中还说：“11月8日，记者采访了阿左旗文化体育局负责管理网吧事务的一位工作人员。据她讲，阿左旗有近50家网吧，直接管理者却真有一人。如此看来，对网吧管理松懈也就在所难免。另据了解，公安部门和文化部门在网吧、录像厅管理方面存在一些职能交叉的问题，出现谁都能管但谁都不愿管的现象。”这里，问题非常明显，表面看是管理人员少与管理不到位，但本质上是职能交叉职责瘫痪的政治问题，也就是公器私为的不作为行为，需要政府多加研究，尽快改进。

面对素质教育下越发严重的应试教育，使得教育在一些方面离开了教育本身，因为基础教育精英化的实质是把教育变成一小部分人名利的角斗场。实际上，早在20世纪70年代朱利和瑞斯就指出，天才儿童是指具有中等以上智力、较高责任心和较高创造力三方面特征的儿童。美国专家自20年代起，对1528名智力超常（这些人平均智商高达151）的儿童进行了长达几十年的追踪研究，其中一部分人成就很大，另一部分人成绩平平。分析这两部分人之间的特征发现，他们在坚毅、自信、谨慎、好胜四方面，成就大的那部分人明显超出成绩平平者，有力地证明了非智力因素决定社会生活的成功。

纵观人类社会，小时候学业不好最后登上科学文化之巅者有：富尔顿、瓦特、休漠、爱迪生、亨特、达尔文、牛顿、爱因斯坦等，而中国学生一直在国际奥林匹克各类学科竞责中创造金牌的神话、分数的神话，但却无人摘取过科学的王冠，这些金牌和高数能把中国教育引向康庄大道吗？

不能，决对不能！

因为世界对教育有一个无言的评价法则，若在29年内不能产生诺贝尔科学奖，其教育体系则是失败的。如果再依当代最伟大的心理学家詹姆斯教授“应试教育是培养白痴的教育”之说，那我们很有必要对那些金牌与分数背后的教育功效，作一个理性的思考。

学校是按一定理念传递知识的相对封闭的组织。当社会处于稳定状态，学校所获得的知识适应解决未来的挑战，学校可以保持其封闭保守的组织状态。然而，当今世界已不稳定，全球化、人口膨胀和生态危机三股强力，正使全球政经领域发生着大变，世界将重新经历一场范示切换。此时，中国从一个农业国一跃进入信息化，我们的现代化还远未建立，后现代网络版又向我们涌来，欧美走了三百年的路需要我们一代人来完成。此时，中国作为一个独立的东方文化体系，许多原有的东西不断遭到挑战，像学校在短时期内出现那么多厌学的学生，正说明我们稳定的教学机制不再适应社会变化的需要。世界教育已从过去的宏观时代，进入到现在的微观时代，也就是个性心理时代，眼下的中国教育还远未跟上，我们必须寻求教育创新之路，虽然局面难堪但这是生活的法则。

面对家长的“控诉书”，我内心跌宕，网络这一新型生活工具，已要求我们必须重新组织我们的资源，像过去那种“棍棒下面出孝子”、“树大自然直”的教育思维肯定不行了，以后的社会将进入到一个繁忙、浮躁、善恶并存的激烈时段，大家谁的心灵都缺少依靠，此时若没有良好的家庭教育，单凭学校想让孩子顺利成长，那无异是枯木雕花。当下，国家提出建设“学习型社会”就是对未来社会的一种战略抉择，要想救孩子首先家长地学会自救，大人们很有必要多离开酒场赌场，而进入书场。

任何时代，教育的理念都应超越时代而发展。我们千人一面的教育现状还未有办法改变，现在又突然增加了这么多厌学的学生，说实话，每个厌学的孩子都是未来生活的“社会炸弹”。而此时国家以步入o的阵地，这意味着中国二十多年后将要全面融入全球化。纵观古今，国家之争就是市场之争，市场之争就是人才之争，人才之争就是创新教育之争。

现在，中国开始实施新课程标准，虽然它为创新教育迎来了契机，但我们必须清醒认识到教育理念的切换，将是一个艰苦、持久、反复的过程，需要坚强的意志与智慧。愿本轮新课标教育改革，能像1820年美国追赶英国，1950年日本追赶美国，1980年韩国追赶西欧一样，通过创新教育实现民族的伟大复兴。

那天，看着我发表的文章，