战帝行第074章 同心杆(2/2)

三、游戏的方法：

这个游戏一般在素质拓展、团队建设中常常采用，老师往往需要一些小技巧增加游戏的难度，比如施加力量在小竹竿上，让他们在开始之前不能感受到棍的重量。

比方干扰游戏，在大家束手无策的情况下，再引导大家等。

要求小组成员将齐眉棍保持水平，小组的任务是——在保证每个人的手都在齐眉棍下面的情况下，将齐眉棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开齐眉棍或齐眉棍没有水平往下移动，任务就算失败。

此时老师只需要强调“这是一个团队，有人离杆。”别的不要多说。

在这个游戏中，小竹竿的选择要轻巧不宜过重，老师要在时间上进行把控，进行语言引导，引发学员思考，为什么大家一直喊向下而竹竿却偏要向上跑呢？

一根轻飘飘的小竹竿，一个人就能轻易地抬起来，但是很多人同时伸出一根手指，在所有人手指不离开齐眉棍的情况下，有什么方法快速的举起齐眉棍？

老师会通过一些方法对团队进行施压，或者利用心理战术来干扰，让游戏的任务失败。这样就能增加趣味性，让游戏记忆犹新。

比方说，老师会拿手指碰到齐眉棍的一头，让人觉得他这边再抬高，其实并没有。

在这开始的五到十分钟，放任团队进行，不要干涉。老师不进行指导，仅仅只是观察，团体会因为没有出现管理者意见很多，导致混乱和争吵，充分出现无领导的混乱情况。也让队员意识到这一点。

在这个游戏中，如果我们不按口令做，都不让步怎么办？最后肯定以失败告终。

老师控场的技巧很重要！要多看多悟！

四、活动点评的要点，也可以谈心得体会：

1、个人首先明确并关注自己的职责。做好自己就是对团队最大的贡献。

2、强调一个团队中领导的重要性，要建立团队的制度。

3、完善团队内部的激励方式。

4、领导要勇于承担责任，强领导力的团队才能有高的工作效率。

5、当企业或团队遇到困难，大家相互抱怨，谣言四起，人心惶惶，领导是否及时站出来澄清真相，坚定信心，稳定人心。

6、大家都想成功的完成这项工作，而且全身心投入。统一行动，统一指挥！

7、及时鼓励大家，及时调整心态，及时发现问题，并及时解决问题。

8、多鼓励，多赞美！鼓励远比批评更能使部下更加努力改善自己的工作，鼓励使团队成员彼此开始信任，团队精神更加和谐。

9、设立团队目标，并细分到每个人，让大家心往一处想，劲往一处使，发挥每个人的最大效用。

10、抱团打天下，不要互相抱怨，而是互相支持。

卧槽，李俊够狡猾的了！

“兄弟，我发现你真厉害！”韩玄赟伸出大拇指。

“有时间，韩大哥可以把你的玄甲骑带到我的龙俊地来做拓展活动！对你团队建设有好处！”李俊笑道。

“兄弟，还有我！我把楚足都带过来让你练一练！”穆铁军在后面说道，看到今天的拓展项目，心里很受震动，也想把楚足（即捕快）的队伍拉练一下！

“行，两位哥哥，我免费给你们培训！”李俊马上爽快地答应了。

“哪能要你免费培训？”韩玄赟说道。

“是呀！”

“两位哥哥，别争了，这是小弟的一点心意！”李俊把手一挥，很有领导的防范！

李俊也很聪明，又花不了什么钱，无非就是管点饭！这种顺水的人情，可以拉拢两位有实力的人物！

……

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