局长成长史1132.255、快马加鞭（3）(1/1)

孙红军很快领会了翟新文的意图，就是给那些自以为关系很硬而又不把翟新文放在眼里的青年教师们来一个既成事实，教育大会公布的结果当然是最终结果，不会更改。【-】孙红军从中进一步见识到了翟新文的手段，见识到了翟新文开展工作其实也相当地果断。蒋春华没有领会翟新文的意图，但出于对翟新文的绝对服从，保密工作也是做得相当出色，谁问都是一问三不知，或者说正在办理中，还没有敲定。

教育工作会议一天天地临近了，教育局的工作更忙碌了。办公室的人员已经开始考察会场的安排了，教育科的人每天都加班到深夜，准备各类材料，政工科则开始给翟新文准备讲话。翟新文要求的题目是《加强干部教师队伍建设，办好人民满意的教育》，这样的内容与当今教育发展的大趋势相同，蒋春华也是一连几天都在办公室忙到很晚，草稿出来了，先给孙红军看，两个人再改。新科长与老科长，原本配合就比较默契，蒋春华的笔杆子确实不错，加上新上任的热情，让这讲话稿成了蒋春华自进入政工科之后最让自己满意的一篇讲话稿。

改了5稿的讲话稿交到翟新文手中的时候，蒋春华的心里还有一些忐忑。当翟新文读完了讲话稿，觉得讲话稿如同写出了自己最想说的话，特别是结合当今全国都在围绕办人民满意的教育做文章时，自己在这个场合的第一次重要的政治演出，有这样一篇出色的讲话稿，一定会为自己增光不少。翟新文不吝惜赞美的词汇，当着孙红军的面，表扬了蒋春华的稿子写得好，表扬了最近蒋春华上任以来的工作态度和工作成效，让蒋春华感受到了春天般的温暖。

而申军的遭遇与蒋春华相比，简直是天壤之别，教育科给韩素贞准备的教育工作会议的讲话稿，遭到了韩素贞一连几次的严厉批评，申军越发感觉到，翟新文才是一个体恤下属的好领导，韩素贞不是，简直就是冷血动物。